“不必多礼。”
周鹤亭摆了摆手，没看他。
目光越过他的肩膀，落在讲堂中间站著的那个少年身上。
王砚明也看见了他。
起初，只感觉隱约有些熟悉，很快就想了起来对方的身份。
周鹤亭。
之前两人在清河县的文会上见过。
而此刻。
周鹤亭走进讲堂，从过道里一步一步走过来。
经过赵逢春身边，赵逢春站起来想行礼，他摆了摆手，没停。
经过前排几个廩生身边，他们也想行礼。
他一样摆了摆手，没停。
最后，他在王砚明面前站定。
“小友，可还记得我？！”
“记得。”
“学生王砚明，见过周山长。”
周鹤亭上下打量了他一眼，顿时笑了。
那笑容不大，但很真。
“你变了。”
“长高了不少。”
“比去年文会上见你时，也更加沉稳內敛了。”
王砚明愣了一下，忙道：
“山长过誉，学生愧不敢当。”
周鹤亭笑笑。
目光从他脸上移开，转向满堂的生员。
“方才，老夫在门外听了一会儿。”
“满堂几十个生员，爭了半天的华夷之辨，爭来爭去，爭的都是地域，种姓，衣冠这些皮相。”
“你们读了这么多年书，就读出这些东西来？”
没人敢吭声。
更没人敢顶嘴。
因为这位的身份太牛了，在府城文教界，甚至比府学教授还有话语权。
府学里面的大部分教諭，也都是他以前的学生，或多或少的跟著他学习过经义。
府学里面的生员，更是几乎没有人不认识他。
“何教諭，你方才说他后半段不对？”
周鹤亭转过身，看著何教諭。
“学生，学生只是据实以对。”
何教諭站在旁边，微微低著头，姿態恭敬得不像一个教諭。
周鹤亭语气不重，但，很认真的说道：
“你的实是哪个实？”
“他说化夷为夏，圣人说过没有？”
“孔子修文德以来之，是不是圣人之言？”
“他说有教无类，是不是圣人之言？”
“这……”
何教諭的额头上渗出一层细汗，小心翼翼道：
“是，是圣人之言。”
“但……”
“但什么？”
周鹤亭没让他说完，继续道：
“莫非，你觉得圣人说的不对？”
“还是你觉得圣人说的对，但不合时宜？”
“圣人之言，有不合时宜的吗？”
何教諭张了张嘴。
把剩下的话咽了回去。
说多错多，万一此刻说错了一句话，传出去，他在杏林中，可就声名尽毁了。
见状。
周鹤亭倒也没有过多苛责，而是转过身，面对满堂生员，道：
“《春秋》夷夏之辨，胡传大义，程朱定论。”
“华夷之分，在心不在地，在礼不在种，有礼则夷可进夏，无礼则夏亦为夷。”
“春秋攘夷，攘的是无道之乱，不是异类之民。”
他重复了王砚明方才说的话，一个字不差。
“你们读了这么多年书，连这个都没读明白，还好意思在这里爭？”
此话一出。
讲堂里瞬间鸦雀无声。
赵逢春低著头，耳朵根子红透了。
刚才跟著起鬨的那几个人，一个比一个缩得低。
周鹤亭走回王砚明面前。
看了他好一会儿，伸手拍了拍他的肩膀。
“老夫记得。”
“清河文会的时候，你还叫王狗儿。”
“那时候你是个书童，站在人群里，不算起眼。”
“可你走上前说了一句话，满堂的人哑了。”
说著，他顿了一下，继续道：
“今天你还是坐在最后一排，还是没人搭理你。”
“你站起来说了一席话，满堂的人又哑了。”
话落。
他收回手，负手而立。
“王狗儿变王砚明。”
“书童变案首。”
“不错。”
王砚明忙躬身行了一礼，道：
“山长好记性，学生惭愧。”
“学生不过是熟读章句，略悟天理而已。”
周鹤亭笑了。
这回笑得比刚才大些，眼角皱纹堆在一起，像个种了一辈子地的老农。
“熟读章句？略悟天理？！”
他重复了一遍这两个词，摇了摇头，道：
“你这孩子。”
“什么都好，就是太谦逊了。”
“谦逊过头了，就是假。”
“山长教训的是。”
王砚明微微躬身，態度依旧恭敬。
周鹤亭转过身，看了何教諭一眼。
何教諭还站在原地，脸上的表情不太好形容。
尷尬，懊恼，还有一点说不清道不明的东西，像是被人当面指出自己教了一辈子都没教明白的东西，结果被一个学生教了。
“何教諭，继续上课吧。”
“老夫先走了。”
周鹤亭说完，转头看了一眼王砚明，目光里带著点笑意，道：
“王案首，有空来青松书院坐坐。”
“老夫那里有几本旧书，你大概会喜欢。”
“是。”
王砚明应道。
周鹤亭没有多说，直接推门走了。
讲堂里安静了很久。
何教諭站在讲台上。
端起茶杯喝了一口，发现茶已经凉了，又放下。
他拿起书，翻到刚才那页，看了两眼，又合上了。
“继续上课。”
眾人连忙坐好。
但神色和之前已有不同。
王砚明走回最后一排，坐下来，翻开书。
张文渊几人在旁边看著他，嘴张著，半天没合上。
前面的几排，没人回头。
何教諭开始讲课了。
这回讲的是《春秋》庄公十九年，讲得很慢，比平时慢得多。
……
不知不觉，一个时辰过去。
何教諭合上书，拿起茶杯，说了一句放课便离开了。
张文渊终於把嘴合上了。
他扭头看著王砚明，眼神复杂得像解一道经义题。
“砚明，你刚才说的那些，化夷为夏，教化韃子，你是认真的，还是为了气他们？”
王砚明把书合上，放进书袋里。
“认真的。”
“我见过一个时代，曾经將所有民族都团结到了一起。”
“共同生活，共同发展，没有夷狄之分，大家都是平等的。”
“那是一个真正美好的时代。”
眾人闻言，顿时愣住。
“额……”
张文渊张了张嘴，又合上了。
他想了想，觉得这个问题太深了，不是他能琢磨的，乾脆不想了，
把书往桌上一扔，站起来伸了个懒腰。
“走，吃饭去。”
“本少爷快饿死了。”
“走吧。”
李俊把笔放下，站起来。
他看了王砚明一眼，什么都没说。
范子美睁开眼睛。
扶著桌子站起来，跟著几人一起往外走。
待走到门口，他忽然停下来，想了想，对王砚明说道：
“砚明，那个周先生，青松书院的山长，是致仕的翰林编修。”
“他让你去坐坐，你可以多去一下。”
“这种人的门，不是谁都能进的。”
“嗯，我明白。”
王砚明点了点头。
几个人走出讲堂。
外面的阳光很好，照在身上暖洋洋的。
道路两边的梧桐叶子落了大半，地上铺了一层金黄，踩上去沙沙响。
张文渊走在最前面，步子迈得很大。
走了几步，忽然停下来，仰头看天，深吸了一口气。
“今天的天气真他妈好。”
他说。
感谢爱吃豆角饺子的万妖主大大的一封情书！感谢兰陵笑笑生-浴火凤凰大大的秀儿！大气大气！好久不见，么么噠~~~
周鹤亭摆了摆手，没看他。
目光越过他的肩膀，落在讲堂中间站著的那个少年身上。
王砚明也看见了他。
起初，只感觉隱约有些熟悉，很快就想了起来对方的身份。
周鹤亭。
之前两人在清河县的文会上见过。
而此刻。
周鹤亭走进讲堂，从过道里一步一步走过来。
经过赵逢春身边，赵逢春站起来想行礼，他摆了摆手，没停。
经过前排几个廩生身边，他们也想行礼。
他一样摆了摆手，没停。
最后，他在王砚明面前站定。
“小友，可还记得我？！”
“记得。”
“学生王砚明，见过周山长。”
周鹤亭上下打量了他一眼，顿时笑了。
那笑容不大，但很真。
“你变了。”
“长高了不少。”
“比去年文会上见你时，也更加沉稳內敛了。”
王砚明愣了一下，忙道：
“山长过誉，学生愧不敢当。”
周鹤亭笑笑。
目光从他脸上移开，转向满堂的生员。
“方才，老夫在门外听了一会儿。”
“满堂几十个生员，爭了半天的华夷之辨，爭来爭去，爭的都是地域，种姓，衣冠这些皮相。”
“你们读了这么多年书，就读出这些东西来？”
没人敢吭声。
更没人敢顶嘴。
因为这位的身份太牛了，在府城文教界，甚至比府学教授还有话语权。
府学里面的大部分教諭，也都是他以前的学生，或多或少的跟著他学习过经义。
府学里面的生员，更是几乎没有人不认识他。
“何教諭，你方才说他后半段不对？”
周鹤亭转过身，看著何教諭。
“学生，学生只是据实以对。”
何教諭站在旁边，微微低著头，姿態恭敬得不像一个教諭。
周鹤亭语气不重，但，很认真的说道：
“你的实是哪个实？”
“他说化夷为夏，圣人说过没有？”
“孔子修文德以来之，是不是圣人之言？”
“他说有教无类，是不是圣人之言？”
“这……”
何教諭的额头上渗出一层细汗，小心翼翼道：
“是，是圣人之言。”
“但……”
“但什么？”
周鹤亭没让他说完，继续道：
“莫非，你觉得圣人说的不对？”
“还是你觉得圣人说的对，但不合时宜？”
“圣人之言，有不合时宜的吗？”
何教諭张了张嘴。
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说多错多，万一此刻说错了一句话，传出去，他在杏林中，可就声名尽毁了。
见状。
周鹤亭倒也没有过多苛责，而是转过身，面对满堂生员，道：
“《春秋》夷夏之辨，胡传大义，程朱定论。”
“华夷之分，在心不在地，在礼不在种，有礼则夷可进夏，无礼则夏亦为夷。”
“春秋攘夷，攘的是无道之乱，不是异类之民。”
他重复了王砚明方才说的话，一个字不差。
“你们读了这么多年书，连这个都没读明白，还好意思在这里爭？”
此话一出。
讲堂里瞬间鸦雀无声。
赵逢春低著头，耳朵根子红透了。
刚才跟著起鬨的那几个人，一个比一个缩得低。
周鹤亭走回王砚明面前。
看了他好一会儿，伸手拍了拍他的肩膀。
“老夫记得。”
“清河文会的时候，你还叫王狗儿。”
“那时候你是个书童，站在人群里，不算起眼。”
“可你走上前说了一句话，满堂的人哑了。”
说著，他顿了一下，继续道：
“今天你还是坐在最后一排，还是没人搭理你。”
“你站起来说了一席话，满堂的人又哑了。”
话落。
他收回手，负手而立。
“王狗儿变王砚明。”
“书童变案首。”
“不错。”
王砚明忙躬身行了一礼，道：
“山长好记性，学生惭愧。”
“学生不过是熟读章句，略悟天理而已。”
周鹤亭笑了。
这回笑得比刚才大些，眼角皱纹堆在一起，像个种了一辈子地的老农。
“熟读章句？略悟天理？！”
他重复了一遍这两个词，摇了摇头，道：
“你这孩子。”
“什么都好，就是太谦逊了。”
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王砚明微微躬身，態度依旧恭敬。
周鹤亭转过身，看了何教諭一眼。
何教諭还站在原地，脸上的表情不太好形容。
尷尬，懊恼，还有一点说不清道不明的东西，像是被人当面指出自己教了一辈子都没教明白的东西，结果被一个学生教了。
“何教諭，继续上课吧。”
“老夫先走了。”
周鹤亭说完，转头看了一眼王砚明，目光里带著点笑意，道：
“王案首，有空来青松书院坐坐。”
“老夫那里有几本旧书，你大概会喜欢。”
“是。”
王砚明应道。
周鹤亭没有多说，直接推门走了。
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何教諭站在讲台上。
端起茶杯喝了一口，发现茶已经凉了，又放下。
他拿起书，翻到刚才那页，看了两眼，又合上了。
“继续上课。”
眾人连忙坐好。
但神色和之前已有不同。
王砚明走回最后一排，坐下来，翻开书。
张文渊几人在旁边看著他，嘴张著，半天没合上。
前面的几排，没人回头。
何教諭开始讲课了。
这回讲的是《春秋》庄公十九年，讲得很慢，比平时慢得多。
……
不知不觉，一个时辰过去。
何教諭合上书，拿起茶杯，说了一句放课便离开了。
张文渊终於把嘴合上了。
他扭头看著王砚明，眼神复杂得像解一道经义题。
“砚明，你刚才说的那些，化夷为夏，教化韃子，你是认真的，还是为了气他们？”
王砚明把书合上，放进书袋里。
“认真的。”
“我见过一个时代，曾经將所有民族都团结到了一起。”
“共同生活，共同发展，没有夷狄之分，大家都是平等的。”
“那是一个真正美好的时代。”
眾人闻言，顿时愣住。
“额……”
张文渊张了张嘴，又合上了。
他想了想，觉得这个问题太深了，不是他能琢磨的，乾脆不想了，
把书往桌上一扔，站起来伸了个懒腰。
“走，吃饭去。”
“本少爷快饿死了。”
“走吧。”
李俊把笔放下，站起来。
他看了王砚明一眼，什么都没说。
范子美睁开眼睛。
扶著桌子站起来，跟著几人一起往外走。
待走到门口，他忽然停下来，想了想，对王砚明说道：
“砚明，那个周先生，青松书院的山长，是致仕的翰林编修。”
“他让你去坐坐，你可以多去一下。”
“这种人的门，不是谁都能进的。”
“嗯，我明白。”
王砚明点了点头。
几个人走出讲堂。
外面的阳光很好，照在身上暖洋洋的。
道路两边的梧桐叶子落了大半，地上铺了一层金黄，踩上去沙沙响。
张文渊走在最前面，步子迈得很大。
走了几步，忽然停下来，仰头看天，深吸了一口气。
“今天的天气真他妈好。”
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