不一会儿工夫，齐琪便从刚刚的阴霾情绪中挣脱出来。
又恢復了元气满满的样子。
“那……方老师。”
齐琪话锋一转，好奇目光转向方辰。
“教育之前，我觉得应该先去了解这个学生。”
“你觉得我该怎么去了解他？直接问的话……应该成效不大吧？”
和一个学生闹矛盾，想要了解对方，当然不能直白去问。
对方能不能正常回答还另说呢！
“我觉得可以去问问他的妈妈，或者平常跟他玩的比较好的兄弟！”
孙瑶开口道。
一听这话，齐琪眼前一亮。
“誒？好主意！”
要了解一个人，直接询问恐怕不行。
从身边人旁敲侧击地了解，的確是一种方法。
尤其是最了解他的妈妈，或者是平常玩得好的兄弟。
然而，方辰却摇了摇头，发表了不同意见。
“不不不……我觉得不行。”
“谁更了解自己的孩子？妈妈？兄弟？错了！”
“这两个都不了解！”
话音落地，齐琪和孙瑶都疑惑地看向了他。
这……
太武断了吧？
自己教出来的孩子，妈妈怎么可能不了解。
每日都待在一起的兄弟，对彼此的性格特徵也会了解。
如果这两个角色都不了解的话，那天底下恐怕没人能了解这个孩子了。
“方老师，那你说，除了妈妈和兄弟，还有谁只能了解孩子。”
齐琪张口问道。
方辰眼睛一眯，隨后右手食指向上一伸。
每当他做出这个动作的时候，就知道他又开始机智了。
“这孩子的瀏览器。”
方辰这话一出口，他自己都有些忍不住了。
而下一秒，齐琪和孙瑶的脸色，也变得犹为古怪。
俩人嘴角抽搐，都用难以置信的眼神紧盯著方辰。
她们听到了什么？
方老师，你要不要听听看你在讲什么啊！
最了解一个孩子的……是他的瀏览器？
【补兑！】
【方老师，这波你不正经了！】
【好好好，方老师这波没毛病！】
【能比妈妈和兄弟还了解我的，只有我的瀏览器了！】
【在外面是什么样子不知道，但在瀏览器面前什么样子，都是有记录的！】
【楼上的，一看你们就不喜欢开无痕瀏览！】
【每次都要开的，要留清白在人间！】
【我是就算要被车撞死，也得强撑口气把瀏览器记录刪掉的那种！】
【好傢伙！瀏览器比我比流言蜚语更先认识你！】
齐琪撇了撇嘴，多少有些绷不住了。
孙瑶更是捂住了脸，笑得合不拢嘴。
从某种角度来看，方辰他没毛病！
还有什么身份，能比瀏览器更能了解一个人呢？
“方老师，那这就没办法了。”
“总不能拿著人家的手机偷偷看吧？”
齐琪无奈笑道。
方辰也笑了，隨后却收起表情，一本正经地说道。
“是啊齐老师，这也就没办法了。”
“身为老师，也不是所有学生都值得你去用心思。”
“在我看来，老师更大的作用是筛选，筛选出那些想要学习的学生。”
“至於完全没有学习的心思，甚至完全不想学习的，那就只能尊重他人命运了……”
方辰的一番话，如同一块石头落入平静的湖面，瞬间炸开。
“什么？”
孙瑶目瞪口呆地盯著方辰。
“方老师，你的意思是……让我们放弃一部分学生吗？”
这怎么行？
当老师的，不就应该一视同仁，所有人的学习全都抓起来么？
怎么还能厚此薄彼呢？
“是啊方老师，我感觉这样……过不了心里那道坎。”
齐琪表情为难道。
看她们这纠结的模样，方辰淡淡一笑。
“谁说让你们放弃学生了，我只是说让你们著重筛选而已。”
稍不注意，怎么就给自己扣了一个大帽子？
好大一个帽子啊！
“换言之，你们觉得能认真学习的学生，用心就对了。”
“反之，如果是那种消耗你们精力，到最后仍然没有学习欲望的学生，也就没有帮扶的必要。”
方辰慢悠悠地说道。
【从某种程度上看，这不也是要放弃学生嘛！】
【楼上的，虽然放弃学生不多，但是对於某些实在不愿学的学生，也只有放弃了。】
【那不叫放弃，那叫重心转移，不要给人扣帽子！】
【假如有个不论你怎么帮，他都不愿意学的学生，你怎么办？】
【面对这种学生，再多的努力也只是白白消耗自己，还不如听天由命呢！】
【方老师那句话说得对，尊重他人命运，享受缺德人生！】
可对於方辰的想法，齐琪与孙瑶都还有些顾虑。
齐琪挠了挠头，犹豫道：“方老师，我觉得……老师对学生要真诚一些。”
“这种真诚……也和谈恋爱中类似。”
“毕竟，拧巴的人需要一个赶不走的恋人嘛！”
一听这话，方辰微微挑眉，而后连连摇头。
“错了错了，齐老师，又错了。”
“什么叫拧巴的人需要一个赶不走的恋人啊？”
这话一出口，方辰只觉得两眼一黑。
而齐琪也一本正经地解释起来：“这句话的意思是说，每个人的遭遇和性格，可能会有些拧巴。”
“对恋爱来说，需要一个赶不走的恋人。”
“对教学来说，需要一个赶不走的老师。”
可这些话，落在方辰耳中，就是不折不扣的歪理。
他嘴角微微抽搐，摇了摇头。
“不对不对，齐老师，你这大错特错了。”
“拧巴的人需要一个赶不走的恋人？”
“那没钱的我，还需要一家不会报警的银行呢！”
这话一出，直播间网友瞬间炸开了锅。
【什么拧巴的人需要一个赶不走的恋人，这也太cpu人了！】
【楼上的，怎么不是ufo人？】
【我觉得是icu。】
【方老师这反驳的太精髓了，拧巴的人需要一个赶不走的恋人，没钱的人就需要一家不会报警的银行！】
【这样来看的话，方老师的教育方法还是很可行的。】
【方老师他没毛病！】
【没想到啊，我每天起早贪黑地学习抽象，竟然还不如方老师的灵机一动！】
又恢復了元气满满的样子。
“那……方老师。”
齐琪话锋一转，好奇目光转向方辰。
“教育之前，我觉得应该先去了解这个学生。”
“你觉得我该怎么去了解他？直接问的话……应该成效不大吧？”
和一个学生闹矛盾，想要了解对方，当然不能直白去问。
对方能不能正常回答还另说呢！
“我觉得可以去问问他的妈妈，或者平常跟他玩的比较好的兄弟！”
孙瑶开口道。
一听这话，齐琪眼前一亮。
“誒？好主意！”
要了解一个人，直接询问恐怕不行。
从身边人旁敲侧击地了解，的確是一种方法。
尤其是最了解他的妈妈，或者是平常玩得好的兄弟。
然而，方辰却摇了摇头，发表了不同意见。
“不不不……我觉得不行。”
“谁更了解自己的孩子？妈妈？兄弟？错了！”
“这两个都不了解！”
话音落地，齐琪和孙瑶都疑惑地看向了他。
这……
太武断了吧？
自己教出来的孩子，妈妈怎么可能不了解。
每日都待在一起的兄弟，对彼此的性格特徵也会了解。
如果这两个角色都不了解的话，那天底下恐怕没人能了解这个孩子了。
“方老师，那你说，除了妈妈和兄弟，还有谁只能了解孩子。”
齐琪张口问道。
方辰眼睛一眯，隨后右手食指向上一伸。
每当他做出这个动作的时候，就知道他又开始机智了。
“这孩子的瀏览器。”
方辰这话一出口，他自己都有些忍不住了。
而下一秒，齐琪和孙瑶的脸色，也变得犹为古怪。
俩人嘴角抽搐，都用难以置信的眼神紧盯著方辰。
她们听到了什么？
方老师，你要不要听听看你在讲什么啊！
最了解一个孩子的……是他的瀏览器？
【补兑！】
【方老师，这波你不正经了！】
【好好好，方老师这波没毛病！】
【能比妈妈和兄弟还了解我的，只有我的瀏览器了！】
【在外面是什么样子不知道，但在瀏览器面前什么样子，都是有记录的！】
【楼上的，一看你们就不喜欢开无痕瀏览！】
【每次都要开的，要留清白在人间！】
【我是就算要被车撞死，也得强撑口气把瀏览器记录刪掉的那种！】
【好傢伙！瀏览器比我比流言蜚语更先认识你！】
齐琪撇了撇嘴，多少有些绷不住了。
孙瑶更是捂住了脸，笑得合不拢嘴。
从某种角度来看，方辰他没毛病！
还有什么身份，能比瀏览器更能了解一个人呢？
“方老师，那这就没办法了。”
“总不能拿著人家的手机偷偷看吧？”
齐琪无奈笑道。
方辰也笑了，隨后却收起表情，一本正经地说道。
“是啊齐老师，这也就没办法了。”
“身为老师，也不是所有学生都值得你去用心思。”
“在我看来，老师更大的作用是筛选，筛选出那些想要学习的学生。”
“至於完全没有学习的心思，甚至完全不想学习的，那就只能尊重他人命运了……”
方辰的一番话，如同一块石头落入平静的湖面，瞬间炸开。
“什么？”
孙瑶目瞪口呆地盯著方辰。
“方老师，你的意思是……让我们放弃一部分学生吗？”
这怎么行？
当老师的，不就应该一视同仁，所有人的学习全都抓起来么？
怎么还能厚此薄彼呢？
“是啊方老师，我感觉这样……过不了心里那道坎。”
齐琪表情为难道。
看她们这纠结的模样，方辰淡淡一笑。
“谁说让你们放弃学生了，我只是说让你们著重筛选而已。”
稍不注意，怎么就给自己扣了一个大帽子？
好大一个帽子啊！
“换言之，你们觉得能认真学习的学生，用心就对了。”
“反之，如果是那种消耗你们精力，到最后仍然没有学习欲望的学生，也就没有帮扶的必要。”
方辰慢悠悠地说道。
【从某种程度上看，这不也是要放弃学生嘛！】
【楼上的，虽然放弃学生不多，但是对於某些实在不愿学的学生，也只有放弃了。】
【那不叫放弃，那叫重心转移，不要给人扣帽子！】
【假如有个不论你怎么帮，他都不愿意学的学生，你怎么办？】
【面对这种学生，再多的努力也只是白白消耗自己，还不如听天由命呢！】
【方老师那句话说得对，尊重他人命运，享受缺德人生！】
可对於方辰的想法，齐琪与孙瑶都还有些顾虑。
齐琪挠了挠头，犹豫道：“方老师，我觉得……老师对学生要真诚一些。”
“这种真诚……也和谈恋爱中类似。”
“毕竟，拧巴的人需要一个赶不走的恋人嘛！”
一听这话，方辰微微挑眉，而后连连摇头。
“错了错了，齐老师，又错了。”
“什么叫拧巴的人需要一个赶不走的恋人啊？”
这话一出口，方辰只觉得两眼一黑。
而齐琪也一本正经地解释起来：“这句话的意思是说，每个人的遭遇和性格，可能会有些拧巴。”
“对恋爱来说，需要一个赶不走的恋人。”
“对教学来说，需要一个赶不走的老师。”
可这些话，落在方辰耳中，就是不折不扣的歪理。
他嘴角微微抽搐，摇了摇头。
“不对不对，齐老师，你这大错特错了。”
“拧巴的人需要一个赶不走的恋人？”
“那没钱的我，还需要一家不会报警的银行呢！”
这话一出，直播间网友瞬间炸开了锅。
【什么拧巴的人需要一个赶不走的恋人，这也太cpu人了！】
【楼上的，怎么不是ufo人？】
【我觉得是icu。】
【方老师这反驳的太精髓了，拧巴的人需要一个赶不走的恋人，没钱的人就需要一家不会报警的银行！】
【这样来看的话，方老师的教育方法还是很可行的。】
【方老师他没毛病！】
【没想到啊，我每天起早贪黑地学习抽象，竟然还不如方老师的灵机一动！】